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课堂教学的重要资源是教材。理解教材的作用，合理创造性使用教材，使课堂更活跃。教师要树立正确的教育观，以理解和请清教材作用的基础上，力求合理“创新”，使课堂活跃，培养兴趣，提高能力，增进情感。让我们的理念转变成教学行为。
创造性使用教材，让数学课堂更活跃
【摘 要】
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课堂教学的重要资源是教材。理解教材的作用，合理创造性使用教材，使课堂更活跃。教师要树立正确的教育观，以理解和请清教材作用的基础上，力求合理“创新”，使课堂活跃，培养兴趣，提高
【机 构】
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重庆市北碚区两江名居小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2015年38期
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