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半个世纪以来,中国高校后勤处于学校管辖之下,其规模从一个部门到整个学校,形成了“学校办社会”的格局。自从改革开放以来,通过中国高教领域后勤工作者不断地探索和实践,在创立全新高校后勤社会化体制方面已取得了开拓性的成果。在借鉴国外高校办学经验与分析我校办学现状的基础上,本文就中国高校后勤社会化与人才培养效率进行了研究与探索。