【摘 要】
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教学过Step 1. Warming-up &Revision(略Step 2. Main Scene &Practic1. 引出主情境图的动画,引导学生观看并思考问题(见图1).师生对话如下T: Now its Monday m-ing. The chi
【机 构】
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浙江省湖州市南浔区南浔锦绣实验学校;
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教学过Step 1. Warming-up &Revision(略Step 2. Main Scene &Practic1. 引出主情境图的动画,引导学生观看并思考问题(见图1).师生对话如下T: Now its Monday m-ing. The children are busy. Now lets watch the video and think:Where are they?
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