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数学是一门抽象性、思维性较强的学科,常规教学模式中,教师的教学针对性较低,且部分学生学习兴趣不高,影响了教学效率的提升。概念教学是当下较为先进的教学方法之一,具有极高的应用价值,本文中笔者便分析了小学数学教学中实施概念教学的策略。
浅谈小学数学概念教学的策略
【摘 要】
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数学是一门抽象性、思维性较强的学科,常规教学模式中,教师的教学针对性较低,且部分学生学习兴趣不高,影响了教学效率的提升。概念教学是当下较为先进的教学方法之一,具有极
【机 构】
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甘肃省天水市武山县滩歌镇兴城小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年21期
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