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乡土历史是国家历史的重要组成部分。把乡土历史资源运用到初中历史教学中,不仅能调动学生学习历史的兴趣与积极性,而且能培养学生的爱国主义情怀,更能帮助学生拓展学习思路。
乡土历史资源在初中历史教学中的应用——以南通乡土历史资源实践探究为例
【摘 要】
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乡土历史是国家历史的重要组成部分。把乡土历史资源运用到初中历史教学中,不仅能调动学生学习历史的兴趣与积极性,而且能培养学生的爱国主义情怀,更能帮助学生拓展学习思路
【机 构】
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江苏海门市海南中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2021年10期
【基金项目】
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江苏省“十三五”规划立项课题“生态教育视域下初中课堂候答实践研究”阶段性研究成果之一(课题编号:E-b/2020/14)
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