【摘 要】
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在教育教学领域，深化应用信息技术手段是推动教育教学发生变革的一条重要途径。因此，在小学语文教学开展过程中，活用信息技术成果，充分融合Seewo白板以及授课助手，可大幅度提升互联网与学生之间的互动性，从根本上调动学生学习过程的主观能动性。本文以Seewo白板及其授课助手的应用为例，分析了小学语文教学中Seewo白板及授课助手的应用策略，提出应用信息技术成果提高小学语文教学效率的方法，希望为小学语文教
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在教育教学领域，深化应用信息技术手段是推动教育教学发生变革的一条重要途径。因此，在小学语文教学开展过程中，活用信息技术成果，充分融合Seewo白板以及授课助手，可大幅度提升互联网与学生之间的互动性，从根本上调动学生学习过程的主观能动性。本文以Seewo白板及其授课助手的应用为例，分析了小学语文教学中Seewo白板及授课助手的应用策略，提出应用信息技术成果提高小学语文教学效率的方法，希望为小学语文教学提供助益。
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