全方位育人思想下促进成人高校学生活动效能的研究

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“当班人”教育和培养是成人高校服务社会的目标,成人高校的学生德育工作是“当班人”教育培养的重组成部分,德育工作的开展离不开学生活动的组织与承载。树立成人高校学生活动丰富全方位育人思想的内涵精神指引,全员全方位、全过程、全通道完善和提升成人高校学生活动效能机制,成人高校的学生活动才能迎来持久旺盛的生命力和社会影响力,助推成人教育学生思想政治工作顺利开展。
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