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2018年11月15日,笔者有幸参加了浙江省教育厅组织的"百人千场"赴义乌的送教下乡活动,承担了题为《分数的再认识(一)》的上课任务。虽然事情已经已久,但笔者对这节课的教学感触颇深,现撷取自己课中的几个教学片断,与大家共享。
浅入深出,直抵概念本质——以北师大版五年级上册《分数的再认识(一)》为例
【摘 要】
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2018年11月15日,笔者有幸参加了浙江省教育厅组织的"百人千场"赴义乌的送教下乡活动,承担了题为《分数的再认识(一)》的上课任务。虽然事情已经已久,但笔者对这节课的教学感
【机 构】
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浙江省义乌市江东第一小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2019年27期
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班级是学生在学校学习的场所,班级氛围的好坏,很大程度上影响着学生的学习、生活。而班主任的班级管理则影响着班级的整体走向。在班级管理中班主任首先要做好自己,再以自己