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针对计算机网络课程的教学现状,从课堂教学内容、实践教学内容、教学的方式和方法等方面,分析其存在的问题与不足,通过引入式、启发式、问答交流式、自学式等多样化的教学手段,提高教学质量和效果。教学实践可说明,改革措施有助于学生工程实践能力和创新能力的培养,从而达到了学校人才培养方案的既定目标。