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如何在大学英语教学中提高学生的思辨能力是目前大学英语教学的核心目标之一.文章针对目前的大学英语公共课教学现状,提出将批判性阅读与有效性写作有机结合在一起,引导学生积极思考,从而锻炼学生的批判性思维,提高学生的核心素养.
大学英语教学中思辨读写能力培养模式的探究
【摘 要】
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如何在大学英语教学中提高学生的思辨能力是目前大学英语教学的核心目标之一.文章针对目前的大学英语公共课教学现状,提出将批判性阅读与有效性写作有机结合在一起,引导学生积极思考,从而锻炼学生的批判性思维,提高学生的核心素养.
【机 构】
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吉林大学,吉林 长春 130012
【出 处】
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现代英语
【发表日期】
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2021年22期
其他文献
在傳世的魏晋尺牘法帖中,有很多可能是複書的尺牘有待檢證,因爲魏晋尺牘法帖中的任何一帖,儘管看似形式“完整”,但實際上可能并不“完整”,從而給後續研究帶來困難.本文在對楊、許尺牘的還原過程中,借助第三方資料做旁證加以檢測,初步建立起可資檢測魏晋尺牘法帖的參照模式,也爲進一步尋找并還原魏晋尺牘法帖原有形式的可能性提供了重要依據,開闢了此領域深入研究的一條新路.
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这是一片雄奇的土地.rn这里,是最后的骑兵纵马挥刀的战场.rn在祖国西部的青海省玉树藏族自治州,至今还保留着一支执行特殊任务的骑兵连队——西部战区陆军某旅玉树独立骑兵连.在距离营区三十多公里辽阔的巴塘草原深处,连队的军马勤务班就常年驻守在这里.全班十人,主要负责连队百余匹军马的照料任务,因其在连队编制序列排行第九,故而得名“草原九班”.这里海拔四千二百多米,空气中含氧量不足平原的六成,一面国旗、一座营院、一片草原、一群战马,就是他们生活的全部.除了站岗执勤、照料军马和日常训练,每天陪伴他们的还有草原上肆虐
期刊
據王羲之《州民帖》帖語“太尉門左”“賢弟逝没”等,判斷收信者爲當時太尉桓温,“賢弟”爲桓雲.《小祥帖》提及“期等小祥日近”,“期”爲右軍子,“小祥”專指祭祀父母,右軍妻郗氏卒于右軍後,右軍也不可能卒後寫此,説明《小祥帖》字僞文僞.史載王玄之早卒,右軍《諸賢子帖》言“大兒恒救命”,判斷本帖寫于355—361年間.《爾今帖》與《諸賢子帖》同有“先日之歡,于今皆爲哀苦”語,推測是右軍寫給女婿劉暢.“延期”爲右軍子,據《何當帖》“期等恒救命”與《諸賢子帖》“大兒恒救命”兩語仿佛,推斷“延期”爲玄之小名,衹是《何當
本文以定州北莊子漢墓黄腸石題銘爲主要研究對象,從研究現狀、書體歸屬、藝術特徵三方面,論述北莊子漢墓銘刻書法藝術在當代的關注程度、銘刻文字所體現的書體演變資訊,并結合拓片圖像歸類爲脱去蠶頭燕尾、不事雕琢、簡單率意的藝術風格,旨在引起當代學書人對其的關注與取法,豐富當代隸書創作的色彩.
張駿是明代中期著名的朝廷書家,由于衆多原因書迹流傳稀少,人們對于其書法大都衹瞭解其草書狂怪而已,而對其他類别的書體没有關注.今根據其存世書迹資料及文獻記載,對其篆書、楷書、草書、行書分别進行分析研究,以便人們更加全面真實地認識張駿及其書法.
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