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<正>在小学语文第二、三学段的阅读教学中,如何"引导学生复述课文内容""让学生把课文内容用简短的语言概括出来",对于大部分教师而言是有难度的。《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)第二学段的阅读目标要求学生能"粗知文章大意,复
小学三年级的课文复述策略研究
【摘 要】
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<正>在小学语文第二、三学段的阅读教学中,如何"引导学生复述课文内容""让学生把课文内容用简短的语言概括出来",对于大部分教师而言是有难度的。《义务教育语文课程标准(201
【机 构】
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陕西师范大学实验小学
【出 处】
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小学语文
【发表日期】
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2017年Z2期
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