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笔者曾就物理九年级下册第十六章第二节《电流的磁场》为题的开了一节区域平行课，由于上课老师准备充分，课堂气氛热烈，总体效果较好。从中让我体会到了要上好物理课，做好演示实验的情境创设是多么的重要。物理学是一门以实验为基础的学科。中学物理实验教学的目的是，通过实验建立学生对课堂讲授内容的感性认识，增强学生对学习内容的理解和记忆，提高教学效果；开发学生智力，训练学生的实验技能，培养学生分析、解决问题的能力和研究创新的能力。中学物理课堂教学改革的一个重要突破就是加强物理实验教学。而创设实验情境与实验教学效果具有密切