【摘 要】
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随着我国音乐教育水平的不断提高,教育理念和教学思路越来越国际化和现代化,对学生的综合素质也提出了新要求,音乐课程的重要性和必要性已经逐渐显现。声乐是音乐课程教学的
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随着我国音乐教育水平的不断提高,教育理念和教学思路越来越国际化和现代化,对学生的综合素质也提出了新要求,音乐课程的重要性和必要性已经逐渐显现。声乐是音乐课程教学的重要内容,民族唱法和美声唱法作为两种不同的声乐表演方式,二者之间既有联系,又有不同,如何实现二者的融合发展,是音乐课程教学改革的重要方向。本文通过比较美声唱法和民族唱法,并结合美声唱法和民族唱法在声乐教学中存在的问题,指出实现美声唱法和民族唱法的融合策略,以期为声乐教学及现代音乐教学提供借鉴和参考。
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