【摘 要】
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目的 研究案例情景模拟教学法在急诊科护理带教中的应用效果.方法 选择2018年6月-2020年6月实习护理人员90名,随机分组为常规组和观察组各45名,实习时间都为8周.结果 案例情
【机 构】
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宜宾市第一人民医院急诊科 644000
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目的 研究案例情景模拟教学法在急诊科护理带教中的应用效果.方法 选择2018年6月-2020年6月实习护理人员90名,随机分组为常规组和观察组各45名,实习时间都为8周.结果 案例情景模拟教学组在理论基础、操作技能、和实践能力方面成绩都高于传统组差异有统计学意义(P<0.05).结论 案例情景模拟教学有利于教学管理者控制教学质量,值得推广使用.
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