【摘 要】
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随着信息时代的不断进步与发展,新科技的诞生不但给大学英语课堂教学带来便利,譬如多媒体广泛地应用到课堂教学中来,多样化的MOOC也丰富了课堂的教学形式。但信息时代也给传
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随着信息时代的不断进步与发展,新科技的诞生不但给大学英语课堂教学带来便利,譬如多媒体广泛地应用到课堂教学中来,多样化的MOOC也丰富了课堂的教学形式。但信息时代也给传统的大学英语课堂带来了挑战,如IPAD,IPHONE、手机以及高科技的产品也给课堂教学带来一些干扰。西京学院针对“每人一机,机不离身,半天不见,魂不守舍”的依赖症提出手机在大学英语翻转课堂使用性可行性方案。一、手机QQ平台在大学英语课堂上的使用
With the continuous improvement and development of the information age, the birth of new science and technology has not only brought convenience to college English classroom teaching, such as multimedia being widely used in classroom teaching, but also diversified MOOC has enriched classroom teaching forms. But the information age also poses challenges to traditional college English classes, such as IPAD, IPHONE, cell phones and high-tech products that also cause some disruption to classroom teaching. Xijing College in response to the “per machine, the machine does not leave the body, a long time no see, unsinkable homes,” the dependence of mobile phones in college English flip classroom usability programs. First, the use of mobile QQ platform in college English classes
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【摘要】近年来，随着高科技的迅猛发展，多媒体技术在小学英语教学中得到推广和普及。在小学英语教学中，多媒体的应用，既能充分激起小学生对英语的学习热情，又能增加教学内容的信息量且重难点突出，进一步优化了小学英语教学效果，帮助提升了小学生整体英语水平。但是，多媒体的使用也是一柄双刃剑。对此，本文首先介绍了小学英语教学中多媒体使用现状，然后分析了多媒体在小学英语教学中使用的利与弊，最后，对此提出了一些改进
【摘要】将认知语言学体验观应用到专业英语语篇教学中，有利于学生思维能力的发展，有助于学生透过语言真切了解隐藏在具体语言背后的推理模式、思维方式与认知方式，还可最大限度提高专业英语教学实效。本文就认知语言学体验观观视域下的专业英语语篇教学相关问题，进行了详细的探究。 【关键词】认知语言学体验观 英语语篇 教学策略 我们在教学实践中不难发现，英语专业学生与其他学生相比，其逻辑思辨能力较为缺乏，尤其
【摘要】随着新课标改革的不断推进，学生创造力的不断发展与更新，要想让中学生对英语——第二语言学习的更好，就越来越需要学生更加深入的了解外国的文化，因此，文化背景知识在英语教学中起着越来越重要的作用。 【关键词】文化背景 英语教学 与时俱进 一、文化背景知识在英语教学中的必要性 当今时代经济全球化的不断加强让世界各国之间的联系也不断加强，世界各国的联系越来越紧密，英语成为世界上使用人数最多的一
【摘要】修辞作为一种能够更好表达语言文字意思的手法，在语言表达和文字表达中尤为重要。而修辞情境在演讲中也能起很大作用，能够使演讲者所讲述的内容更有效地传达给听众，能够更好在受众中产生更深的影响，修辞情境在英语演讲中也越来越重要。因此，本文将主要对修辞情境的重要性进行简要分析探讨，并在英语演讲教学中构造修辞情境提出初步设想。 【关键词】大学英语演讲 教学 修辞情境 一、修辞情境概述 这里所讲的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【摘要】随着新课程改革的不断执行，幼儿教育备受重视，幼儿教师作为幼儿教育的主体，是开展幼儿教育活动的执行者与实践者，其教学水平的高低能够直接影响到幼儿的学习与成长。科研素质作为幼儿教师的必备素质之一，在教学活动中地位十分重要，笔者主要通过对提高幼儿教师科研素质的实践做深入分析，并且提出一些科学有效的对策。 【关键词】提高 幼儿教师 科研素质 实践 反思 随着幼儿学校教育改革的实施，幼儿教师的科
【摘要】英语阅读教学不仅是扩大学生英语词汇量和表达方式、学习语法、丰富语言知识的途径，还是一个调动已有知识、经验，进行积极互动、实践，提高英语综合运用能力的过程，是训练思维能力、理解能力、概括总结能力与推理判断等能力的有效途径。 【关键词】阅读技能 理解 猜测词义 概括 分析能力 《义务教育英语课程标准》2011年版对初中生在义务教育阶段的学习结束后，英语阅读应该达到的总体目标要求是：“能读懂
【摘要】在高中英语学习中，写作不仅是重点，而且也是难点。在高考英语中，写作是许多学生感到困难和失分较多的部分。为有效提高学生英语写作水平和成绩，本文围绕“加强基础训练，激发兴趣，重视报刊阅读，重视作文批改……”等几个个方面，介绍了提高高中英语写作水平和成绩的一些方法与策略。 【关键词】基础训练 阅读 重视 实践 英语写作考察的是学生的英语综合运用能力，在日常教学中进行高效的作文指导对于高考至关
岁月匆匆催人进,硕果累累又一秋。读者朋友,我是小e。我们又在甘老师的《硅谷新视野》专栏会面了。大家是否还记得,在《知识就是力量》2017年2月刊中,甘老师介绍了麦肯锡全球研究所提出的12项颠覆性技术。其中,排行第三的是物联网。据麦肯锡的预测,到2025年物联网每年带来的经济效益可达2.7万亿～6.2万亿美元。呵呵!只剩6年半,这可有点玄!究竟怎么样,甘老谈一谈。