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高中数学新教材的使用,在高中数学新课标下,教师成为学生学习的引导者,学生成为学习的主人.在课堂教学中更提倡“自主,合作,探究”的教学模式.作为教师要为学生创设更多的自主学生空间和合作探究的平台.
新课程下开放式教学浅析
【摘 要】
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高中数学新教材的使用,在高中数学新课标下,教师成为学生学习的引导者,学生成为学习的主人.在课堂教学中更提倡“自主,合作,探究”的教学模式.作为教师要为学生创设更多的自
【机 构】
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黑龙江省建三江管理局第二高级中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2017年1期
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