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合唱能表达人们的思想感情,鼓舞人们的斗志,丰富人们的精神生活及陶冶人们的审美情趣,合唱教学在音乐教育中占有很重要的位置。广大中小学生在合唱艺术实践中,真正感受到合唱艺术的魅力。笔者结合教学实践,分别从队员的挑选、常规训练、甄选歌曲、及时纠错这四个方面简述中学生合唱团组建工作的有效策略,帮助广大指导教师针对性开展工作,提高合唱训练的效率。