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口语教学是语文教学的重要能力要求，也是社会对新型人才要求的必备素质，却又是当前教学中易被忽视的。因此，高中教师应针对本学段学生的习惯、特点，研读课程标准，结合不同课型有计划、有目的地开展口语交际教学。其过程，应重在训练、实效，贵在教育者观念的转变。
高中语文开展口语交际课堂教学的有效策略探究
【摘 要】
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口语教学是语文教学的重要能力要求，也是社会对新型人才要求的必备素质，却又是当前教学中易被忽视的。因此，高中教师应针对本学段学生的习惯、特点，研读课程标准，结合不同课型有计
【机 构】
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朝阳市喀左县高级中学
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2012年3期
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