主体性思想政治教育模式的构建

来源 :淮南职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:love12355
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,随着市场经济的发展和社会的进步,时代对于主体性教育的呼唤日益迫切,但现实境况却是高等教育过程中存在的一些问题制约了主体性教育的发展,这就需要引起人们重视;分析了高校实施主体教育的意义,针对当前高校主体性教育存在的问题提出构建的对策。
其他文献
莎伦·克里奇(Sharon Creech,1945-)是一位美国儿童文学家。她是第一个获得英国卡内基儿童文学奖的美国人,也是第一个同时获得过美国纽伯瑞大奖和英国卡内基儿童文学奖的
为教师构筑温暖和谐之家,是新时期工会组织的重要职能。工会工作是学校党群工作的重要组成部分,"维护职工合法权益是工会的基本职责"———《工会法》,也是学校教育改革、发展
国土资源执法监察,可以充分应用3S(RS、GIS、GPS)技术,提高工作效率。分别介绍了3S技术对国土资源执法监察系统构成的底层支撑,以及3S技术在执法监察中的集成应用,为国土资源信息化和现代化提供帮助。
为实现伟大的中国梦,我党明确提出了依法治国的建设方针;大学生是我国未来建设重任的主要担负者,是国家的栋梁之才,加强对大学生的法治教育,对建设中国特色的社会主义具有极
该文主要是针对数据库设计中遇到实体的动态属性的问题,分别结合关系型和非关系型两大类数据库技术,介绍解决实体属性可变性问题的解决方法:关系弄的解决方案是改行为列和使
我国环境影响评价工作目前正在进行大幅的改革,高校环评单位在环评工作中定位缺失对环评工作开展是不利的。在新形势下,根据对以往环评工作中高校定位优势和劣势的总结分析,
英语学科核心素养的构建,意味着“英语知识核心时代”已逐步转向“英语核心素养时代”。在高中英语课堂中,教师要践行核心素养,用心研究学生如何“学”,采用 “问题化”学习方式,精心设计“情境化”教学活动,匠心营造英语文化氛围,让学生真正成为学生自己,让教师真正成为对学生负责的人。  教了数十年英语,学生无数。每一届毕业的学生有时都还会和教师联系。感谢教师之余,感叹毕业后把所学的英语全退还给教师了。每每听
期刊
通过对有关合作学习理论的研究,构建一种符合素质教育的具有可操作性的合作学习模式,并通过在体育课堂教学中实践应用,得出合作学习较传统教学模式有以下几个方面的优势:(1)增进学
期刊