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随着社会经济的迅猛发展,社会对高职英语教学提出了更高、更新的要求,需要教师注重教学的开拓与创新,增强教学的有效性。而微课作为信息时代下的产物,属于一种全新的教学手段与学习资源,将其应用到高职英语教学中,能很好地完善教学环境,激发学生学习的积极性和主动性,提高课堂效率及教学水平。本文针对高职英语教学中应用微课的效果及方法展开探讨。