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关于以人为本的心理学思考——试析以人为本在教育中的操作特征
关于以人为本的心理学思考——试析以人为本在教育中的操作特征
来源 :卫生职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxtx001209
【摘 要】
:
从人本主义心理学到积极心理学,都有以人为本的理念蕴含其中,但作为一种心理学理念,其远未被全社会接受,更谈不上深入人心。我们不禁要问:学校以人为本了吗?医院以人为本了吗?商家以
【作 者】
:
顾承麟
【机 构】
:
无锡卫生学校
【出 处】
:
卫生职业教育
【发表日期】
:
2007年4期
【关键词】
:
以人为本
操作特征
积极心理学
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从人本主义心理学到积极心理学,都有以人为本的理念蕴含其中,但作为一种心理学理念,其远未被全社会接受,更谈不上深入人心。我们不禁要问:学校以人为本了吗?医院以人为本了吗?商家以人为本了吗?行政管理部门以人为本了吗?父母以人为本了吗?我们每个人自己以人为本了吗?
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