论文部分内容阅读
信息技术为自然地理教学难点提供了新颖、直观的解决方案.目前少有专门针对中学地理课堂开发的教学软件,教师学习和应用软件的成本较大.本文搜集了50款软件,挖掘其在自然地理教学难点中的作用,以简明、系统的方式介绍各类软件的教学功能及其操作过程,为落实新技术、新方法与地理课堂教学融合提供参考.
50款软件在高中自然地理教学难点中的应用:功能挖掘与操作介绍
【摘 要】
：
信息技术为自然地理教学难点提供了新颖、直观的解决方案.目前少有专门针对中学地理课堂开发的教学软件,教师学习和应用软件的成本较大.本文搜集了50款软件,挖掘其在自然地理教学难点中的作用,以简明、系统的方式介绍各类软件的教学功能及其操作过程,为落实新技术、新方法与地理课堂教学融合提供参考.
【机 构】
：
华南师范大学地理科学学院,广东广州 510631
【出 处】
：
地理教学
【发表日期】
：
2022年2期
其他文献
在课堂教学中,学生对“河流\'凹岸侵蚀、凸岸堆积\'现象及洪(冲)积扇形成”的理解和掌握有一定困难.本研究为突破该教学难点,自主设计并制作实验器材,引导学生进行模拟实验,有效落实了地理核心素养的培养.
3D演示动画能够从多个空间角度展示地理过程与地理现象,有助于学生直观地认识相关内容.本文结合Mozaik3D软件的功能特点,以自然地理部分教学内容为例,说明其在地理教学中的实用性,开发信息化背景下的地理教学资源.