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<正>听课活动是学校开展校本教研活动最基本、最为重要的形式,也是校长的重要工作之一。校长应当从校长特定的领导者的视角去听课。校长必须根据学校自身发展的轨迹和特点,提炼概括具有时代性、超前性、稳定性和多样性特征的指导思想,用于统领学校工作、谋求学校未来发
校长听课之“三听三看三想”
【摘 要】
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<正>听课活动是学校开展校本教研活动最基本、最为重要的形式,也是校长的重要工作之一。校长应当从校长特定的领导者的视角去听课。校长必须根据学校自身发展的轨迹和特点,提
【机 构】
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上海市长宁区愚园路第一小学,
【出 处】
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上海教育
【发表日期】
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2008年10期
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