【摘 要】
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社会的发展、科学技术的进步,在为人们的生活提供了便利的同时,也引发了严重的环境污染问题。大到发电厂、小到生活油烟,均是使环境污染问题日益严重的因素。另外,在教育教学
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社会的发展、科学技术的进步,在为人们的生活提供了便利的同时,也引发了严重的环境污染问题。大到发电厂、小到生活油烟,均是使环境污染问题日益严重的因素。另外,在教育教学体系中,化学实验也是一种引起环境污染的因素。单纯为了保护环境而放弃化学实验教学,并不可取。基于此,本文重点针对绿色化学思维在高中化学实验教学中的应用进行了详细的分析,旨在通过绿色化学思维来降低教育教学体系中化学污染对于环境的影响。
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