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名著整本书阅读教学是初中阅读教学的重要组成部分,也是课程标准提出的阅读教学任务。文章首先研究名著整本书阅读的重要性,并基于名著整本书阅读的优势,提出名著整本书阅读教学的策略,旨在提升初中名著阅读教学的质量。文章以《钢铁是怎样炼成的》为例谈,进行初中名著整本书阅读的教学研究。
初中名著整本书阅读教学策略
【摘 要】
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名著整本书阅读教学是初中阅读教学的重要组成部分,也是课程标准提出的阅读教学任务。文章首先研究名著整本书阅读的重要性,并基于名著整本书阅读的优势,提出名著整本书阅读
【机 构】
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扬州市广陵区霍桥学校
【出 处】
：
基础教育研究
【发表日期】
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2019年14期
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