【摘 要】
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初中化学课中的硫燃烧实验操作过程存在可视性差和不环保等问题,为提高该实验的可视性和环保性,从燃烧匙的改进、选用氢氧化钠溶液为吸收液、实验装置气密性的改进等方面进行
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初中化学课中的硫燃烧实验操作过程存在可视性差和不环保等问题,为提高该实验的可视性和环保性,从燃烧匙的改进、选用氢氧化钠溶液为吸收液、实验装置气密性的改进等方面进行深入探讨。
Junior high school chemistry class of sulfur combustion experiment has poor visibility and non-environmental issues such as operation, in order to improve the visibility of the experiment and environmental protection, the improvement from the combustion spoon, the choice of sodium hydroxide solution as absorbent, the experimental device gas Densification and other aspects of in-depth discussion.
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