论文部分内容阅读
根据高职院校建筑工程技术对土力学地基基础课程的定位，本文通过对课程的分析，其中以“岩土工程勘察报告识读”为例进行任务驱动教学设计，结合学校的教学环境、教学条件、学生的整体素质等多方面的情况选择具有特色、切实可行的教学方法和教学手段。
浅谈高职建筑工程技术专业《土力学地基基础》课程教学改革
【摘 要】
：
根据高职院校建筑工程技术对土力学地基基础课程的定位，本文通过对课程的分析，其中以“岩土工程勘察报告识读”为例进行任务驱动教学设计，结合学校的教学环境、教学条件、学生的
【机 构】
：
咸阳职业技术学院
【出 处】
：
课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
习语又称“熟语”，包括成语、谚语、格言、俗语、惯用语、歇后语和粗俗语。它是人们长期使用的带有浓厚的民族文化和地方色彩的语言形式，是人民智慧的结晶。由于各民族地理位置
在高职院校的英语课堂教学中，教师必须积极的转变教学模式和教学理念，尊重学生的主体地位，充分发挥教师的主导作用，逐步提升学生的英语听、说、读、写等方面的应用能力，对于学生今
日语教育在我国开展已经有着一百多年的历史，其发展的主要推动力是我国高校教育，基于此，本文从历史发展角度分析了我国高校日语教育专业的特点以及相关优化措施。
随着就业市场竞争的白炽化，在校商务英语专业高职生除掌握外语沟通能力外，还应提高其社会适应能力、动手能力等。因此，高职院校商务英语专业需从课程设置、课堂教学、实践教学环
随着我国高等职业教育规模的不断扩大。提高职业教育的整体教学质量。培养真正高素质的技能型人才是我国技师学院共同关心的问题。本文以提高我国技师学院《电工与电子技术》
随着市场的进步和发展，市场对于职业化人才的需求正在不断加大。对于职业中学而言，迎合市场发展趋势培养具有较强职业能力的英语专业人才是市场需求导向下的新目标。因此，本文针
新形势下要培养有较高理论素养的应用型、复合型法律职业人才，地方高校必须解决长期以来法学专业实习存在的一些现实问题：实习基地偏少、对学生的实习考核流于形式、高校与实习
《生产系统建模及优化设计》是工业工程专业的一门实践性很强的专业必修课程，它的教学效果直接影响了学生的就业、以及将来个人在专业上的发展，通过对兰州交通大学（以下简称“我
本文就如何在概率论与数理统计教学中融入数学建模思想进行了探讨，主张教学内容上穿插数学建模案例，教学方法上融入数学建模思想，从而有效的培养学生的创新能力与实践能力。
本文分析了仿真教学软件在传统教学模式中应用方式的弊端。然后通过一个仿真单元操作教学案例详细剖析了“教学做一体化”教学模式赋予仿真教学软件的载体使命的应用过程。