论文部分内容阅读
在小学语文课堂教学中,做好对快乐教学法的应用研究,不仅可以实现基础教育的目标,还能够为学生的语文素养构建带来助力。本文结合实践教学经验,先对快乐教学法在语文教学中的应用原则进行分析,之后对快乐教学法在语文教学中的应用策略进行探讨,希望对小学语文教学有所助益。
快乐教学法在小学语文教学中的应用
【摘 要】
：
在小学语文课堂教学中,做好对快乐教学法的应用研究,不仅可以实现基础教育的目标,还能够为学生的语文素养构建带来助力。本文结合实践教学经验,先对快乐教学法在语文教学中的
【机 构】
：
甘肃省镇原县武沟乡惠大庄小学
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2020年34期
其他文献
在研究杨柳煤矿地质条件水文地质特征的基础上,对矿井的充水水源及充水通道进行了分析,并利用地下水化学法做出Piper三线图来识别突水水源。结果表明:杨柳煤矿充水水源主要是
在铁路长大货物车动力学性能评定试验中,存在引用执行标准不确定的情况。有时执行GB/T 5599—1985《铁道车辆动力学性能评定和试验鉴定规范》(已废止),有时执行GB/T 17426—1
新课程改革对学校教育教学提出的要求更多也更高,在新课改的背景下,教师要积极学习和接受先进的教学理念,同时对教学工作不断进行反思.当前,如何提高英语课堂的有效性,使初中
高校辅导员工作的终极目标就是贯彻落实立德树人根本任务,"为党育人、为国育才"。而要提升育人质量,辅导员需要做到"政治要有高度,情怀要有深度,学问要有宽度,方法要有新度,