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音乐课应该把学生的音乐能力、音乐素养的整合发展作为总目标,强调知识技能只有在运用中才能真正得到体现。音乐课中不只是让学生学会唱就行了,更多的是让学生在优美的音乐声中"动起来"。
农村学校音乐课堂“动”态初探
【摘 要】
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音乐课应该把学生的音乐能力、音乐素养的整合发展作为总目标,强调知识技能只有在运用中才能真正得到体现。音乐课中不只是让学生学会唱就行了,更多的是让学生在优美的音乐声
【机 构】
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扶绥县新宁一中
【出 处】
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广西师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2011年S1期
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