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促进学生健康成长,重视学生的主体地位,激发和培养学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识,是《体育与健康》课程标准的基本理念。然而,高职学生普遍缺乏体育运动的兴趣,学校及教师应该认真分析其原因并采取有效对策。
高职学生体育兴趣缺乏的原因及对策——以江苏广播电视学校为例
【摘 要】
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促进学生健康成长,重视学生的主体地位,激发和培养学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识,是《体育与健康》课程标准的基本理念。然而,高职学生普遍缺乏体育运动的兴趣,学校
【机 构】
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江苏广播电视学校;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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