告别下背部疼痛

来源 :父母必读 | 被引量 : 0次 | 上传用户:limutou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  很多新妈妈在产后不久都遇到了腰背部疼痛的困扰。本期我们就主要介绍一组针对下背痛的训练动作,同时也涉及了与背部密切相关的臀部、髋部以及平衡训练。
  
  球上背伸
  俯卧于健身球上(腹部接触健身球),收紧腰腹部核心(以保护腰不向下压迫,同时获得更好的平衡),双手贴于体侧,下巴微收以保证头颈部在身体的延长线上,双脚抵住墙脚(平衡性增强后可以不用再抵住墙)。呼气,背部肌肉收缩用力,使头、肩、胸部匀速向上抬起,同时收缩肩胛骨内侧肌肉展肩,感觉身体向远方伸长以及肩胛骨向内侧夹紧,吸气时放松回至起始位置。在整个运动阶段,腰腹部核心应持续收紧,如部分新妈妈感觉腰部不适,可以再将腹部收紧些,同时降低身体抬起的高度,若仍有不适感可暂停此练习。同时在运动过程中应保持头颈部始终在身体的延长线上。
  小贴士:哺乳的新妈妈应避免做此类会压迫胸部的动作。如新妈妈在健身球上不能保持身体平衡,可以选择大的沙发靠垫来替代健身球。或者完成第一次背伸动作后停在最高点,慢慢完成3次深呼吸后,再放松休息。
  
  单腿旋转
  左腿单腿站立,右腿屈膝90°抬起,膝关节同髋关节高,双手抱头,肘关节展开在耳朵的延长线上。缓慢移动抬起的右腿,好像用抬起的膝关节从右向左画圆,然后再原路返回,完成12次后,交换腿完成相同动作。
  小贴士:注意双手只是轻轻扶住头部,不能压头部,头部需要保持中立位置(处于颈部中间),抬起的腿要始终保持相同高度。
  
  贴墙移动画圆练习
  首先需要身体完全紧贴墙壁(需要臀部、腰部、背部、肩部、颈部、头部完全紧贴或尽量贴向墙面),双腿前移并微微屈膝,双臂直臂贴墙,然后贴墙上下移动手臂,感觉是用整个手臂外侧抹出一个大圆圈。整个过程始终保持手臂整体、手背、手指擦墙面。动作的关键在于力求所有的皮肤都紧贴墙面,当无法贴紧时就停止动作或原路返回。在能贴住墙面的前提下尽量加大移动的范围。移动速度要慢,随时检查自己贴墙的每一寸肌肉是否已经离开,随时矫正。完成12~15次。
  
  拉伸臀部肌肉
  平躺于运动垫上,左腿屈膝90°(或略大于90°)踩住地面,右腿屈膝抬起并将右脚踝放在左膝上,双手拉住左膝后部,再将左腿慢慢抬起、双手用力将左膝拉向身体,当出现右臀外侧及大腿外侧肌肉有明显绷紧牵拉感觉时,控住不动,在完成5次深长呼吸后换腿进行拉伸。
  
  单腿负重摆臂
  右腿单腿站立,左腿点地或提腿控住,右腿屈膝蹲,同时左手摸右侧膝关节外侧,当蹬起身体时,左手臂收回并夹紧左肋骨外侧,然后做夹肘外展的动作。感觉是左肘关节夹紧肋骨向左外侧展开。相同动作,换腿完成,左右侧各完成12次。负担的重量可以是装满水的矿泉水瓶子。
  
  蒲筱婉:
  《父母必读》杂志特约健身教练,毕业于成都体育学院,四川省健身小姐。11年团体健身教练经验,曾任国际有氧运动与体适能联合会及澳大利亚健身网中国大陆区培训部经理,国家级健身操指导员。
其他文献
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出:要构建大中小学有效衔接的德育体系,创新德育形式,丰富德育内容,不断提高德育工作的吸引力和感染力,增强德育工作的针对性和实效性。为认真贯彻落实《纲要》提出的要求以及武汉市教育发展“十二五”规划精神,克服重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践、重单纯说教轻体验感悟等现象,切实加强中小学德育,全面推进素质教育,不断提升教育质量,“十二五”
带着一点点怀旧情结,我们来叙说不同国家的传统游戏。渐渐地,我们发现,在这看似简单的游戏过程中,凝结着厚重的历史文化积淀和渊源,同时也蕴藏着不同国家的亲子观念。    日本:有滋有味的舶来玩具  陈展红    日本的传统游戏有两类,一类是本国民间流传下来的,一类是很久以前从国外引进并一直传承下来的,其中有不少来自中国,但又有不少变化。    痴迷“抽陀螺”  在国内,“抽陀螺”这个游戏对中年人来说还
隔代育儿中,有很多让人崩溃的话题。有些来自于婆媳关系,有些是因为和老人的养育方式、理念有矛盾。这些话题经常会被无奈又愤怒的妈妈发到各大网站的育儿论坛中。但细心的人会发现,在那些看似不可调和的发泄帖之下,经常会有一些智慧的回复,引导我们换个角度思考问题。    张罗楼主:橙色叶子  自从公公婆婆来了我们家,我们家就变成了老公家乡的办事处,这老两口太能张罗了,真是伤不起啊!今天是谁家的孩子要上大学,全
美国的谢师周就要到了,我心里正琢磨着多多的学校怎么一点动静都没有的时候,就收到了学校发的一张单子。单子正反两面列了谢师周的日程安排和对给老师送礼的建议。以前在幼儿园的时候,私校只是提醒大家记得对老师说声感谢,其余怎么表示都取决于个人了。 到了公校,因为有PTA(家委会),所以活动组织起来显得更加正式、隆重。  单子的背面密密麻麻地列出建议家长带给老师的学校用品,都是各年级老师自己提出的要求,非常详
0~3 岁,这是一段充满惊喜的时间。在这段时间里,孩子们完成了一个又一个不可思议的进步。要知道,他的成长你可不能仅仅是旁观者。在下面这些最佳的时间里,去参与、去倾听、去鼓励,相信你一定能给他最好的帮助。  0~2 个月,他喜欢和你亲密接触。你把他抱在怀里,看着他,轻轻抚摸他……这种安全而平静的感觉他会非常喜欢。  3 ~ 5 个月,告诉他你在干什么。当你给他换尿布时,做抚触时,喂他吃奶时,抱他晒太
6岁以下99%的孩子要上幼儿园。为什么要送我们的宝宝去幼儿园?孩子去了那里看起来也在整天玩。按照专家告诉我们的一个space原则,让我们以北京的几个幼儿园为例,看一看,幼儿园的价值到底体现在哪里。    S-Social study skills互动和交往更频繁的环境    1.老师,你能在底下接接我吗?  拿着宝宝的玩具先不给他,直到他说“请给我玩具”—这样的方式比起你拿一张卡片,上面写一个“请
我们都不希望孩子成为“小眼镜”,所以,我们要想尽办法,让他远离近视。这个工作,从他出生起就可以开始了。    宝宝的眼睛从胚胎期就开始发育了,出生以后,他的视力又会经历哪些变化?在他的视力发育过程中,哪些因素会导致他埋下近视的隐患?怎么才能让他离近视远些?这些问题,你都能在下面找到答案。    视力,边长边发育    0~3岁:从0.01~0.6    这个年龄段的近视隐患  宝宝眼球的发育是有规
近日,教育部办公厅印发了《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》(以下简称《通知》),要求各地采取有效措施,坚决防止有害APP进入中小学校园。《通知》强调,各地要建立学习类APP进校园备案审查制度,按照“凡进必审”“谁选用谁负责”“谁主管谁负責”的原则建立“双审查”责任制,学校首先要把好选用关,对APP的内容、链接、应用功能、信息安全等进行严格审查,并报上级教育主管部门备案审查同意。今后凡未经备
随着宝宝自我意识的发展,他对自己的掌控力越来越强。这意味着,他拥有更多的力量来面对眼前的这个世界!    自我意识包括对自我的认识、自我的情绪体验和自我的控制能力三个方面。宝宝什么时候能认出镜中的自己?什么时候能够体验到自豪、自责这样的高级情绪?他们又是如何学会控制自己行為的?了解宝宝的成长规律,我们才能更好地引导他,在合适的年龄给予他们合适的帮助。    0~1岁 动手动脚,感觉世界的存在   
生宝宝,  对所有的妈妈来说,  都是一次情感的激荡。  宝宝呱呱坠地,  新妈妈深感幸福,  同时,还会有莫名其妙的委屈,以及忧伤、暴躁……  为什么期待了10个月的美好刚刚降临,  “不和谐”的情绪便随之而来?  有什么好办法来帮助新妈妈们度过这段时期?    PART1 测试 你对产后抑郁了解多少?    1. 产后抑郁和产后抑郁症是一回事吗?   A. 是   B. 不是   正确答案为“