论文部分内容阅读
本文基于OBE理念作为应用型本科课程体系建设的思路,明确了课程体系建设目标,以学生就业岗位的需求为出发点,重视结果导向,注重学生发现问题、分析问题及解决问题能力的培养,将课程体系进行规划分类,找出每部分能力培养的发力点,对计算机专业本科层次学生解决软件工程类复杂问题能力的培养,提供了有意的借鉴。