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小学数学是一门极其重要的学科，对生活有很大的帮助，数学课堂也因此受到普遍关注，而情境创设能够有效提高小学数学的教学效率，基于此，针对小学高年级数学课堂情境创设高效性的实践进行了分析。
小学高年级数学课堂教学中高效情境的创设
【摘 要】
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小学数学是一门极其重要的学科，对生活有很大的帮助，数学课堂也因此受到普遍关注，而情境创设能够有效提高小学数学的教学效率，基于此，针对小学高年级数学课堂情境创设高效性的实践
【机 构】
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兰州市西固区达川中心学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年17期
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