小小图书管理员

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   盼望着,盼望着,寒假来了。作为一个小义工的我,迫不及待地跟着义工站来到了大连市图书馆。
   这次,我的职责就是做一名图书管理员,把那些“迷路”的书送回家。图书馆里的书可都是有属于自己的小家的——它们的背后都贴着自己独特的编码。比如编号“K103.45”——“K”就相当于小区的名字,“103”就是楼号,“45”就是房间号。我要做的就是按照这些编码帮书找到家。
   开始工作了,我发现许多本书的编码都乱了。本来应该住在C小区的书却跑到了K小区。看到这里,我的头都大了。我拿起一本“迷路”的书,按照它背后的编码“K205.69”开始帮它找家。很快,我就找到了K小区的205号楼,可我就是没有找到69号房间,我有些灰心了,这时,我看到手中的书仿佛对我说:“我相信你,小朋友!你肯定能幫我找到家的!”
   于是,我重振旗鼓,把书架上的书按照序号重新整理一遍。当我终于把居住在69号房间的书送达目的地时,69号书仿佛笑眯眯地对我说:“谢谢你帮我找到了家!”随后,我的动作越来越熟练,而每次将书送回家时,我的心里就像吃了蜜一样甜。回家的路上,我轻轻地揉了揉胳膊,说:“多谢了,胳膊老兄。今天你可帮了我一个大忙。”
   现在,我才知道,图书馆的叔叔阿姨为什么提倡我们使用借书板了——一个小小的借书板就能帮他们减轻负担。开学后,我一定要把这次寒假的经历分享给同学们,告诉他们在图书馆里借阅书籍时,一定要使用借书板。
  【评点】
   文章构思巧妙,选材真实。小作者运用细腻的笔触,讲述了自己去图书馆当义工的事情,运用拟人修辞,对“‘迷路’的书”进行描写。文末呼吁大家要文明借书,主题积极向上。
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