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一．教学设计思想鉴于对部分学科内容（如历史、地理）超时空性和广覆盖面的特点，在现实环境和条件下较难开展真实的探究教学，选择WebQuest的方式可以弥补这点不足。学生能够充分利用网络资源，实现超时间、跨空间的实践学习。下面是以“环球科考家》为主题，利用WebQUest方式设计的网络探究课。
《环球科考家》WebQuest教学案例
【摘 要】
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一．教学设计思想鉴于对部分学科内容（如历史、地理）超时空性和广覆盖面的特点，在现实环境和条件下较难开展真实的探究教学，选择WebQuest的方式可以弥补这点不足。学生能够充分利用
【机 构】
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西北师范大学教育技术与传播学院四川西充中学
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2007年12期
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