【摘 要】
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近年来云南与东南亚国家的来往密切,中国需要高素质的东南亚语种的专业人才。本文主要分析了在东南亚语种中开展第二课堂的意义以及开展第二课堂应具备的条件因素,从而提出了
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近年来云南与东南亚国家的来往密切,中国需要高素质的东南亚语种的专业人才。本文主要分析了在东南亚语种中开展第二课堂的意义以及开展第二课堂应具备的条件因素,从而提出了第二课堂对理论课堂的辅助作用以及第二课堂的开展如何来提升整门课程的教学质量。
In recent years, Yunnan has close contacts with Southeast Asian countries, and China needs high-quality professionals in Southeast Asian languages. This article mainly analyzes the significance of carrying out the second class in Southeast Asian languages and the conditions that should be possessed in the second class, and then proposes the auxiliary role of the second class in the theoretical class and the second class to promote the whole class Teaching Quality.
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