论文部分内容阅读
重视经典名著的阅读是新课程标准的重要特点,这是为了积极响应素质教育的相关要求而设定的重要教学项目,但是当前的初中语文名著阅读教学的开展并不顺利,效果也是差强人意.因此,积极改进初中语文名著阅读教学,通过引领名著阅读,来帮助学生品味经典的魅力就显得尤其重要了.基于此,笔者在本文中首先以名著阅读对于初中语文学习的重要性为切入点进行研究,接着又对当前的初中语文名著阅读教学的现状进行了观察和分析,最后,笔者试图为改进初中语文名著阅读教学而出谋划策,就此提出了自己的建议.