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英国当代诗人西格夫里·萨松曾写过一行不朽的诗句:我心中有猛虎在细嗅蔷薇。这句话说的是人性的两面,刚如冷石,心中仍存柔弱莲花。
老班刘世松,在我们眼里,他是一位斗士,就像那猛虎,身上洋溢着一股热血,一股阳刚之气。寒冬的每个清晨,他都迎着风奔跑。他的斗志影响着我们,他常教育我们做人要阳光一些,好男儿就要有斗志,不惧艰险,勇往直前。
他曾为我们讲述过流传在哈佛大学的这样一则故事。一向为大家所爱戴的教务长先生有一次问 个学生,为什么没有把指定的功课做好。那位学生的回答是:“我觉得不太舒服。”教务长就说:“史密斯先生,我想,有一天,你也许会发现,世界上大部分的事情,都是在人们觉得不大舒服的时候做出来的。”
“高三一年,你们要争取瘦一圈!”这是老班的一句“名言”。真是“野蛮”班主任。他是那么严肃认真,以至于我们的每一个失误都会被他指出。他不能容忍我们在学习上连续犯一些致命的错误,或许他正是在认真贯彻着《亮剑》中李云龙说的那句话:“我宁愿让自己的兵在训练中受伤,也不愿看到他们在战场上丢了性命!”
然而他亦属于表面的“野兽派”。每当我们班有人在考场上掉进“阴沟”里时,或当他那敏锐的第六感发觉了某种弥漫在同学中间的危险信号时,他便会用他那卓越的头脑,快速运转,高速分析,而后果断采取措施,因此不免有同学要受到“批斗”——建立在爱与鼓励上的“批斗”。正是由于这样,不少同学奋发图强,为争一口气,终于迎来艳阳高照天。
当然,猛虎在没受刺激的情况下是安静的,还有点可爱,时不时也快乐幽默一下,出现一幅“猛虎细嗅蔷薇”的温馨画面。记得有次开班会时,他评论某些没有阳刚之气、整日郁郁寡欢的男生,便以当事人的口吻说道:“我就这样,看你安能辨我是雄雌?”全场爆笑。他上的数学课严谨又随和,讲到关键的地方,常会冒出句:“记住了没有,老兄?”“晓得了不,老弟?”可爱,可敬!
老班是猛虎,我们便是蔷薇。当猛虎遇到蔷薇,即使表面再强悍,内心依然是充满正义与爱心的。茶余饭后,只要他一有时间,便会来到我们中间,和我们一起谈理想,谈抱负,谈生活见闻,谈国家大事。他常常激励我们好好用功才能更有能力改造社会、完善社会。只要老班来到我们中间,我们便可学到很多在课堂上很难学到的东西。他是头细心的猛虎,当教室光线充足时,他会把灯关掉;当换季时,他会提醒我们带衣服;冬天,他常提醒我们晒晒被子…
人生有时像个战场,生机盎然的猛虎能在逆风中站稳脚根,把握方向;人生有时像个幽谷,让我们静静地感受一些本真的体贴与关怀。刘世松老师,感受着您胸中的刚强与温柔,我们的步伐将走得更坚定,更豪迈!
(指导教师 郭建平)
(编辑 文 墨)
老班刘世松,在我们眼里,他是一位斗士,就像那猛虎,身上洋溢着一股热血,一股阳刚之气。寒冬的每个清晨,他都迎着风奔跑。他的斗志影响着我们,他常教育我们做人要阳光一些,好男儿就要有斗志,不惧艰险,勇往直前。
他曾为我们讲述过流传在哈佛大学的这样一则故事。一向为大家所爱戴的教务长先生有一次问 个学生,为什么没有把指定的功课做好。那位学生的回答是:“我觉得不太舒服。”教务长就说:“史密斯先生,我想,有一天,你也许会发现,世界上大部分的事情,都是在人们觉得不大舒服的时候做出来的。”
“高三一年,你们要争取瘦一圈!”这是老班的一句“名言”。真是“野蛮”班主任。他是那么严肃认真,以至于我们的每一个失误都会被他指出。他不能容忍我们在学习上连续犯一些致命的错误,或许他正是在认真贯彻着《亮剑》中李云龙说的那句话:“我宁愿让自己的兵在训练中受伤,也不愿看到他们在战场上丢了性命!”
然而他亦属于表面的“野兽派”。每当我们班有人在考场上掉进“阴沟”里时,或当他那敏锐的第六感发觉了某种弥漫在同学中间的危险信号时,他便会用他那卓越的头脑,快速运转,高速分析,而后果断采取措施,因此不免有同学要受到“批斗”——建立在爱与鼓励上的“批斗”。正是由于这样,不少同学奋发图强,为争一口气,终于迎来艳阳高照天。
当然,猛虎在没受刺激的情况下是安静的,还有点可爱,时不时也快乐幽默一下,出现一幅“猛虎细嗅蔷薇”的温馨画面。记得有次开班会时,他评论某些没有阳刚之气、整日郁郁寡欢的男生,便以当事人的口吻说道:“我就这样,看你安能辨我是雄雌?”全场爆笑。他上的数学课严谨又随和,讲到关键的地方,常会冒出句:“记住了没有,老兄?”“晓得了不,老弟?”可爱,可敬!
老班是猛虎,我们便是蔷薇。当猛虎遇到蔷薇,即使表面再强悍,内心依然是充满正义与爱心的。茶余饭后,只要他一有时间,便会来到我们中间,和我们一起谈理想,谈抱负,谈生活见闻,谈国家大事。他常常激励我们好好用功才能更有能力改造社会、完善社会。只要老班来到我们中间,我们便可学到很多在课堂上很难学到的东西。他是头细心的猛虎,当教室光线充足时,他会把灯关掉;当换季时,他会提醒我们带衣服;冬天,他常提醒我们晒晒被子…
人生有时像个战场,生机盎然的猛虎能在逆风中站稳脚根,把握方向;人生有时像个幽谷,让我们静静地感受一些本真的体贴与关怀。刘世松老师,感受着您胸中的刚强与温柔,我们的步伐将走得更坚定,更豪迈!
(指导教师 郭建平)
(编辑 文 墨)