【摘 要】
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<正>教学是一门科学,也是一门艺术。我们都知道:小学生的特点是活泼、好动、爱说、爱唱、爱跳和爱模仿的;兴趣广泛但不稳定,可塑性强,小学英语教学的目的之一是通过生动活泼
【机 构】
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江苏省徐州经济技术开发区李庄小学;
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<正>教学是一门科学,也是一门艺术。我们都知道:小学生的特点是活泼、好动、爱说、爱唱、爱跳和爱模仿的;兴趣广泛但不稳定,可塑性强,小学英语教学的目的之一是通过生动活泼的课堂教学活动,对学生进行听、说、读、写训练。《英语课程标准(实验稿)》也指出"基础教育阶段课程的总体目标是培养学生的综合语言运用的能力",强调"教师应该尽量避免单纯的语言知识传授的教学方法,倡导小学英语教师在教学中应该采用‘趣味性和艺术性’教学途径"。使他们喜欢
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