【摘 要】
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随着学习者主体地位的确认,近年来对英语教学的研究开始逐步集中在实践型学习策略上,通过对英语学习中的学习技巧和教学方法进行描述性研究。本文从心理认知理论出发,对英语
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随着学习者主体地位的确认,近年来对英语教学的研究开始逐步集中在实践型学习策略上,通过对英语学习中的学习技巧和教学方法进行描述性研究。本文从心理认知理论出发,对英语教学策略和模式进行讨论。
With the confirmation of the dominant status of learners, the researches on English teaching in recent years have gradually begun to focus on practical learning strategies, through the descriptive study of learning skills and teaching methods in English learning. Based on the theory of psychological cognition, this article discusses English teaching strategies and modes.
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当前市场经济竞争不断激烈化,而社会主义市场经济也随之建立起竞争体系.企业在这一经济大环境下,要由自身的发展而决定企业的发展道路,遵循优胜劣汰的竞争规则.因此,企业要认
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