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对高职一、二年级学生进行优秀教师18种品质认可情况问卷调查,用统计学分析方法,研究和分析不同年级医专生认可的优秀教师的主要品质,为医专生授课教师有的放矢地提高、优化自身素质,更好地塑造教师形象提供依据。
优秀教师18种品质在医专生中的调查研究
【摘 要】
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对高职一、二年级学生进行优秀教师18种品质认可情况问卷调查,用统计学分析方法,研究和分析不同年级医专生认可的优秀教师的主要品质,为医专生授课教师有的放矢地提高、优化
【机 构】
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大庆医学高等专科学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2012年13期
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