关注细节 品味精妙——浅谈对教材中相关知识的挖掘与利用

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教材是学生学习的蓝本,许多高考试题就是对教材所涉及知识的再现或是对知识点进行“包装”后的重新组合。因此,对于教材的复习,并不是“炒现饭”,而是要关注细节,仔细品味教材的精妙。
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