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关于高等数学分级教学的探讨
关于高等数学分级教学的探讨
来源 :中国科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mengminyan
【摘 要】
:
由于各地教育水平的参差不齐,使得很多学生的数学入学基础存在差异,高等数学分级教学已成为教学改革的趋势,也是高校必要的教学手段。文章首先分析了高等数学分级教学的必要
【作 者】
:
赖新兴
黄林花
【机 构】
:
江西理工大学理学院,江西赣州第一中学
【出 处】
:
中国科技信息
【发表日期】
:
2012年16期
【关键词】
:
教学
分级
改革
高等数学
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由于各地教育水平的参差不齐,使得很多学生的数学入学基础存在差异,高等数学分级教学已成为教学改革的趋势,也是高校必要的教学手段。文章首先分析了高等数学分级教学的必要性,其次探讨了实施分级教学的整体方案,最后提出了实施分级教学的一些弊端。
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