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《电磁场与电磁波》是高校电子信息类专业的一门重要的专业基础课。本文就南通大学《电磁场与电磁波》课程教学实践改革中如何克服教学中的难点进行了研究。首先,从教材选用、教学难点等方面分析了本课程的特点。进而,为提高教学质量,从＂知识联系历史＂、＂数学联系物理＂、＂理论联系实践＂和＂方法联系思想＂等四个方面阐述了为克服本课程教学中的难点进行的改革尝试,使得该课程更＂易学＂和更＂易教＂。