把游戏活动还给幼儿

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随着社会的发展,幼儿教育越来越受到国家、社会及广大家长的重视.但是幼儿教育在发展过程中还存在许多问题,特别是幼儿教育小学化倾向特别严重,尤其在农村地区较为厉害.现代教育家陈鹤琴先生说:游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命.因此,幼儿教育应该以游戏、活动为主.在教学过程中设计不同类型的游戏,如创造性游戏、建筑性游戏、教子游戏、活动性游戏,让学生在游戏活动中体验、尝试、学习,让游戏回归幼儿.
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