【摘 要】
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21世纪是知识经济的时代,知识经济时代需要的是高质量、高水平的人才.因此,提高人才质量是21世纪高等教育发展战略中永恒的主题,是高等学校在激烈竞争中生存和发展的生命线.
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21世纪是知识经济的时代,知识经济时代需要的是高质量、高水平的人才.因此,提高人才质量是21世纪高等教育发展战略中永恒的主题,是高等学校在激烈竞争中生存和发展的生命线.教材是高等学校的基础建设,是提高教育质量和实施素质教育的基本保障.教材建设的总体水平最直接地反映着一所学校的师资潜质和教学管理质量,是衡量学校综合实力和教学水平的重要指标.为培养面向21世纪的中医药人才,根据学校教学改革的总体规划与目标,抓好立体化教材建设,推进教学方法、教学手段的改革,对于提高本科教学的教学质量和实践能力尤为重要.
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