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创新人才的培养是新时代对高校教育的首要要求，随着创新人才要求的不断提升，大学教学改革也随之不断加深，其中物理教学改革尤为突出。该文结合实际教学情况及学生的综合素质，以PI教学模式和实时教学模式为基础，提出了一种课堂应答系统，对大学物理教学从内容、方法、考核评价上予以优化，从而实现在课堂中培养学生的创新能力，在课后延续教学的影响力等教育目的。通过不断实践，该方式在大学物理教学中取得了良好效果，相较于传统教学模式，应用PI教学的班级学生的成绩、兴趣及到课率都有了显著提升。