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中国和加拿大具有不同的国情和价值取向,这也决定了高等教育的教育理念和管理模式的不同。文章针对两国的学生管理模式、学生管理运行模式、学生管理困境进行了比较,并提出加拿大的柔性管理模式及人性化服务理念和做法对我国高校学生管理的启示。
中加高校学生管理模式比较及启示
【摘 要】
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中国和加拿大具有不同的国情和价值取向,这也决定了高等教育的教育理念和管理模式的不同。文章针对两国的学生管理模式、学生管理运行模式、学生管理困境进行了比较,并提出加
【机 构】
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北京师范大学马克思主义学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年1期
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