论文部分内容阅读
随着素质教学在小学教育阶段中的全面普及和深入发展,小学数学课堂教学的教学效率和教学水平受到了社会各界人士的广泛关注,由于小学数学是小学教育阶段中的主要学科之一,对小学生今后的数学学习和发展起到了至关重要的教学启蒙作用,因此,小学数学老师要在课堂教学过程中,以适应时代发展要求的教学理念,结合当下小学生的学习状况不断地对小学数学教学策略进行创新性探索。