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随着信息技术的发展,网络学习以其丰富的共享资源和学习时空的随意性等优势迅速发展,另一种重要的学习方式——网络化学习逐渐地兴起。针对目前在校大学生网络学习行为的影响因素进行分析,提出了改进对策,以促进在校大学生适应信息化学习环境,培养其数字化学习技能。
大学生网络学习行为的影响因素分析及改进策略
【摘 要】
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随着信息技术的发展,网络学习以其丰富的共享资源和学习时空的随意性等优势迅速发展,另一种重要的学习方式——网络化学习逐渐地兴起。针对目前在校大学生网络学习行为的影响
【机 构】
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华中师范大学教育信息技术学院
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2015年04期
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